为引导成理学子深入了解校史，感悟成理精神，汲取奋进力量，6月10日下午，学校关工委在E1A102举办“回顾成理校史、读懂成理精神”主题讲座。学校关工委副主任，“砚湖银龄”五老宣讲团核心成员刘迅教授应邀主讲，200余名青年学子到场聆听。

讲座现场

刘迅为我校二级教授，20世纪80年代初从大学毕业后即来校工作，曾任传播科学与艺术学院院长、党委书记，是学校发展的亲历者、参与者和贡献者。讲座中，刘教授将成理校史划分为艰苦奋斗的创业期（1956-1979）、改革开放的转型期（1980-2001）、重组大学的进阶期（2002-2016）以及“双一流”建设的新时期（2017年至今）四个重要时期。在创业期，他着重讲述了学校“当年建校、当年招生、当年开学”的办学壮举；在转型期，他指出学校在巩固传统地学优势的同时，大力发展理工、人文、管理等多学科专业。

在梳理成理精神谱系时，刘教授将其概括为艰苦奋斗、奋发图强的优良传统，不甘人后、敢为人先的进取精神，“穷究于理、成就于工”的治学理念，以及勇攀科学高峰的“攀登精神”，并指出成理精神是历代成理人接续奋斗的文化传承，具有鲜明的时代特征和重要意义，值得后辈发扬光大。谈及成理精神的传承与弘扬，他引用叶芝、雅斯贝尔斯以及马克思等关于教育的论述，指出教育的本质是使人成为兼具人格魅力、社会担当、家国情怀和人文素养的全面发展的人。成理的教育理念，恰恰印证了回归初心、坚守本质的宝贵品质。他还结合自身从第一堂《大学语文》课到1997年参与创办广播影视类专业的经历，生动诠释了成理人“不甘人后、敢为人先”的豪迈情怀与为党育人的责任担当。

刘迅教授作讲座

本次讲座不仅是一堂厚重而生动的校史课，更是一次触及心灵的精神洗礼。在场学子纷纷表示，将把成理精神内化于心、外化于行，在未来的学习和生活中砥砺前行，书写无愧于时代的青春篇章。

文/图：陈姝尹