为了鼓励更多的学生参与教育部“读懂中国”活动，提升学生微视频作品创作能力，根据学校关工委《关于开展2024年“读懂中国”活动的通知》工作安排， 5月8日下午，学校关工委举办了2024年“读懂中国”活动专题培训会。校关工委常务副主任王迎川教授出席培训会，各学院关工委遴选的参与“读懂中国”活动的指导老师和学生代表80余人参加会议。本次会议由学校离退休党委副书记（主持工作）、学校关工委副秘书长谢玉辉主持。

培训会上，校关工委常务副主任王迎川教授为此次培训会致辞。他介绍了开展“读懂中国”活动的重大意义，并提出了几点要求：一是各学院关工委要提高站位，把活动作为开展大学生思想政治工作的有效抓手，主动融入“时代新人铸魂工程”“大思政课建设工程”，纳入学院思想政治工作体系；二是学院关工委要充分发挥组织引导作用，积极组织发动和扩大活动参与面，围绕年度活动主题，组织青年学生与有影响力的学校“五老”和“杰出老校友”进行深入交流，挖掘、整理、展现他们在中国特色社会主义事业和建设教育强国、科技强国、人才强国中的感人事迹和人生体验，使更多学生在活动中受到潜移默化的教育，从而树立坚定的理想信念，矢志奉献国家和人民，为建设教育强国奉献青春和力量；三是要创新方式，结合青年学生的特点，不断提升活动吸引力，突出活动“以史为本、言传身教“”老少结对、双向互动”的特点；四是各学院关工委在报送作品时，要认真审核，内容要契合主题，积极向上，真实感人，要注重成果运用，提升育人实效。

校传播科学与艺术学院陈卓威副教授以《“读懂中国”活动微视频创作的方法与技巧》为题，分享了去年“读懂中国”活动获奖视频制作过程中的故事与经验，深入浅出地从“确定访谈人物与故事内容”“突出感人事迹的策划思路”“故事性与细节描述的强化方法”“紧扣主题的策划技巧”四个方面，生动形象地解析了“读懂中国”活动微视频创作的方法与技巧。

此次培训会既是培训也是动员，通过培训，进一步深化了各学院关工委老师及青年大学生对“读懂中国”活动的认识和理解，有力促动学生微视频创作能力提升，是推动学校“读懂中国”活动再创佳绩、不断提升作品质量的有力举措，会议取得预期效果。

离退休党委副书记（主持工作）、学校关工委副秘书长谢玉辉主持会议

校关工委常务副主任王迎川教授致辞

传艺学院刘卓威副教授授课