现年68岁的易惠芳老师是此次省上的“先教”典型，现为我校退休干部，学校“关工委”副秘书长。她在做思想政治工作，尤其是大学生思想政治工作方面付出了巨大的心血，获得了师生的好评。

易老师是原成都地质学院招收的第一批大学生，也是学校成立后第一批入党的学生。从1956年至今，能为党的事业奋斗近五十载，仍是易老师此生最大的骄傲和荣幸。这些年来，无论是从事行政工作还是青年学生教育工作，易老师最大的体会是：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。党员只有率先发挥模范带头作用，以自身的高洁和无私感染人、鼓舞人、团结人，才能得到人民群众的真心的拥戴和尊重。

教书和管理都能育人———易老师在图书馆的育人岁月

早在担任原成都地质学院78级哲学师资班班主任的时候，易老师就开始慢慢琢磨如何加强和学生的沟通，帮助他们走出心理的困境。

在担任图书馆副馆长期间，易老师曾经碰到过一个神色怪异的男孩。在图书馆上自习时，他一直趴在桌子上没精打采，心事重重，连续几天都是如此。暗暗跟踪他四天后，易老师就坐下来试图和他聊聊，结果他一点也不领情。可易老师想，家长把孩子送到学校来，易老师们可要为他们负责啊！易老师就继续和颜悦色跟他谈话。他慢慢地也就信任易老师了，然后说出他的困惑和烦恼。当时他已经打算要从图书馆楼上跳下去了，如果不及时了解他的思想动态，并采取有效措施，后果不堪设想。

在图书馆时，易老师勤勤恳恳多年如一日。1991年，我校建立了水上图书馆，要组织搬家。易老师除了亲手对藏书安排进行组织部署外，还带头和大家一起干了两三个月时间，终于圆满完成了任务。

图书馆在每年的开学和毕业时是最忙的。当新生来时，易老师总喜欢到第一线。易老师还通过自学，自己编写了“如何利用好图书馆”的资料，以便让同学们尽早利用好图书馆。而在毕业生离校的高峰期，易老师又以身作则，亲临第一线，与工作人员一起，耐心处理层出不穷的问题，使学生能顺利离校。

未满花甲退而不休———易老师在女生公寓中的“妈妈”经

易老师于1994年2月退休后，当时校内外好有几个单位准备高薪返聘易老师，但易老师接受了校公寓管理部门的较低薪水的聘请，担任女生公寓管理员。

当时的十一公寓，是全校唯一的女生公寓。从那个时候起，“易妈妈”的称号便叫开了。

易老师积极与学生公寓管理部门配合，利用公寓的门厅，创办宣传橱窗和黑板报，六年多时间共办宣传橱窗56期，黑板报600多期，开设了十几个栏目、举办了多次展览，在大学生中产生了很大的反响，取得了良好的效果，受到了学校领导的表扬。

易老师担心姑娘们不了解天气变化易患感冒，就将每天的天气预报写在公寓大厅的小黑板上；并在公寓二楼搭了全校第一个公寓通宵自习室。

为了帮助女生克服各种心理障碍，易老师利用休息时间，认真学习心理学方面的知识，并利用自己的办公室设立大学生心理健康咨询室，坚持每周定时为她们服务，帮助她们处理好遇到的各种问题，保持良好的心态。

大理白族女孩赵海燕家庭非常困难，她大学四年的所有衣服都是易老师想尽办法，一点一点为她解决的。就这样，易老师这个“易妈妈”也成为贫困女大学生心中的“希望工程妈妈”。这6年多来，易老师为64名贫困学生解决了生活上的困难和由此产生的各种心理障碍，使她们不仅顺利完成学业，还取得了优异的成绩。

几年间，易老师总共接待青年大学生6000多人次，并尽量想办法维护她们的合法权益，解决她们的后顾之忧。举办了各种讲座15次，参加听课近千人次，深受女大学生们的欢迎。

6年多的女生公寓管理工作，易老师先后为四五十名女大学生建立了四年成长跟踪档案。易老师奉行的原则是：只要对社会有益的，对别人有帮助的，就是自己该干的事情。

现在，虽然易老师早已不在公寓上班，但每个月至少有二三十人次打电话或亲自上门，甚至青年教师们也希望能够从易老师这个易妈妈的妈妈经中得到一些帮助和启示。

退休以后的再次退休———易老师在“关工委”牵肠挂肚的日子

2000年，易老师又从公寓管理工作岗位上退了下来。在国外期间，易老师随时都牵挂着学校的发展。

回国后易老师又担任了关工委的副秘书长，并和其他老同志一起建立学生心理健康咨询室，每周为大学生开展两次心理健康咨询服务活动。易老师还多次主动找到过去自己关心过的学生谈心。

在关工委，易老师作为心理咨询组组长，和另外七位离退休老师一起把学生当成孩子、孙子，非常热情地接待，帮她们出点子。

为了做好新生的心理咨询工作，近两年来，易老师积极组织和参与校关心下一代工作委员会的“新生及新生家长咨询服务活动”，接待新生及家长上千人次。为做好新生及家长咨询服务，易老师走遍学校机关部门收集各方面的资料，汇编成册发给参与咨询活动的其他老同志，还把自己的电话号码及联系方式留给新生及家长，便于对这些学生的关心帮助。2001年和2004年易老师分别被评为四川省、全国教育系统关心下一代先进个人。

现在，易老师还常会回到女生公寓看看。从易老师到易妈妈再到易奶奶，此时此刻，易老师突然觉得，易妈妈是谁其实已经不再重要，重要的是年轻的大学生们需要有人来用心解读，需要有人真诚地关心和帮助。易老师相信，无论时代如何更新，用全部生命倡导的爱心实践，是永远不会过时的。